為提升公司管理人員素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力，補(bǔ)齊部分崗位寫作能力偏低的短板，適應(yīng)公司不斷發(fā)展的要求，構(gòu)建符合公司策略和發(fā)展的培訓(xùn)體系，形成“學(xué)習(xí)型組織”的氛圍，提升公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)公司2019年冬季培訓(xùn)計(jì)劃，于12月26日至27日，聘請(qǐng)北京大學(xué)光華管理學(xué)院，有過(guò)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的何冰老師，和中國(guó)高教秘書學(xué)會(huì)培訓(xùn)專家盧穎老師為北京雁棲湖旅游開發(fā)有限公司，波光映月、棲湖物業(yè)兩個(gè)分公司80多名組長(zhǎng)以上管理人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。

兩天培訓(xùn)中，以“凝聚團(tuán)隊(duì)力量，高效溝通技巧與執(zhí)行力提升”，“提升公文寫作”為主要內(nèi)容，圍繞高效溝通和執(zhí)行力提升對(duì)管理人員進(jìn)行了系統(tǒng)性的培訓(xùn)，老師深入淺出的語(yǔ)言，生動(dòng)的講解，將培訓(xùn)課程和實(shí)際工作有機(jī)的結(jié)合，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。參訓(xùn)人員現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)小組討論、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言、游戲互動(dòng)，烘托了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛，其中何老師講解的人物性格分析坐標(biāo)圖和盧穎老師的公文寫作技巧案列，使參加培訓(xùn)人員的印象深刻，頗受教益。

通過(guò)這次培訓(xùn)，大家對(duì)如何進(jìn)行高效的溝通技巧，提升公文寫作能力有了很大的提升，表示要在今后的工作中，通過(guò)所學(xué)的知識(shí)提升溝通技巧和公文寫作水平。真正做到以更加飽滿的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以企業(yè)為家的敬業(yè)精神，開展好自身工作，為公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（撰稿人：彭洋）

 

二〇一九年十二月三十日